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“李玫瑾教授,对不起!养孩子不是在驯兽!”

时间:2019-10-29 10:19:46

作者:匿名点击: 4030

父亲的练习本

-第81篇好文章-

“情不自禁地说”应该是许多孩子的通病,但他们真的只是因为缺乏挫折教育吗?

监督人

作者

“现在的孩子,抗打击能力太差了。一个接一个不能剥鸡蛋,但一个接一个像鸡蛋一样易碎”。

“他们只是生活得太好了。如果允许他们每天在地里干活,我想谁想跳楼。”

有些父母经常听到这样的话。

在圆桌学校的第一期,人民公安大学的李玫瑾教授提出了脱敏教育的概念。

她说:一个人的心理发展是一个过程。为了防止他在后来的过程中发生什么,你必须提前做些什么。例如,我们有一个叫做脱敏的概念。慢慢适应一些不好的事情,而不是马上去碰它们。

也就是说,当一个孩子很小的时候,他不能服从他。他必须从小就接受“抵制挫折”的训练。在家遭受更多的打击,将来能够承受社会的打击。

为什么许多人钦佩李玫瑾的脱敏教育思想?

因为它是如此有效!

如果孩子不听话,就骂他,但如果他不听话,另一个孩子就会听话。

“打他是为了他自己好,这样社会才能在将来教育他”。

我们承认每个家庭都有自己的教育方式,我们不能否认,就像郎朗和周杰伦一样,也有孩子可以在这样的“棍子”下变得有用。

然而,在中国反对教育和语言暴力的背景下,知道如何鼓励孩子的父母已经很珍贵了。

如果我们高度赞扬给孩子带来“魔法咒语”的教育,有多少家庭和多少孩子会遭受终生痛苦?

李玫瑾教授,抚养孩子不是为了训练动物。对不起,我不同意你的理论。

许多人喜欢以“一个17岁的男孩在车内与母亲争吵后从桥上跳下”的事件为例,说明现代儿童是多么不堪忍受。

但是,这个孩子如此“脆弱”是因为他在家里挨打少,挨骂少吗?

相反,一个有自杀想法的人一定是失去了内心的爱。

江周放提到,当她还是个孩子的时候,她被妈妈强迫从一栋大楼上跳下来,但是最后她没有跳下来。原因是-她觉得她妈妈仍然对她有感觉。

真正摧毁一个孩子的是他的内心没有爱。拯救孩子的真正方法是知道仍然有人爱他。

如果父母从小就让他们的孩子觉得他们不被爱,不值得被爱,那么他们将来会如何爱这个艰难的世界呢?

有许多父母一直说他们爱他们的孩子,但是有一个问题,那就是他们隐藏了他们孩子的幸福。

这被委婉地称为“挫折教育”。只有当孩子们试着在他们的家庭中不快乐的时候,他们才能试着在社会中不快乐。

我在网上看过这样的视频。女孩严肃地对父亲说:“你知道你有什么问题吗?”你隐藏了人们的幸福。爸爸,我觉得这不好。你能改变它吗?

没想到,我父亲非常坚决地说:

不要。

现在是让你经常不开心,那你就不会轻易崩溃。

你不能成为温室里的一朵花,或者你不能在社会中生存。

可以理解的是,这位父亲担心他的女儿将来会进入社会,承受不了社会的打击。

然而,没有必要使用这种错误的“让你不快乐”的挫折教育方法。

家庭就像一个人的“加油站”。不管我们走多远或者跑多长时间,我们都可以在一个叫做家的地方充电和加油。

但是如果我们连充电的地方都没有,我们会用什么作为继续充电的动力呢?

中国父母隐藏了他们孩子的幸福。当他们看到你玩得开心时,他们认为你学习不好。

当他们看到你工作有多开心时,他们会觉得你工作不太好。当他们看到你有多聪明时,他们会觉得你生活得不好。

似乎只有当你带着苦涩的仇恨生活,当你悲伤时,你才生活得很好。

归根结底,是父母自身缺乏爱让他们的孩子快乐。当孩子们像精灵一样快乐的时候,他们心中的某个点被触动了——我从未如此享受过生活,你为什么如此放松?

父母必须和孩子一起努力满足他们的需求。因为他们认为没什么,他们就这样长大了。

毕竟,这些父母曾经是贫穷的孩子。

在综艺节目《恋爱中的女儿》中,塞琳娜的妹妹讲述了自己的情感经历,热泪盈眶。

父亲对她的前任的评价一直是“这个男人是谁”、“这个男人不能”和“这个男人怎么了”,而不是给她建设性的建议。

许多年后,我父亲坦率地承认他真的喜欢这个男孩,我母亲也是。

正是因为父亲的打击,他的女儿失去了一个她真正爱的人。

父母的心可以理解,他们害怕女儿在未来的婚姻中遭受痛苦,所以他们会提前向女儿展示最坏的结果。

王尔德说:让孩子们表现好的最好方法是让他们快乐。

然而,这个社会的大多数成年人在让他们的孩子快乐方面出奇的吝啬。

我是一个在“挫折”中长大的孩子。即使我的成绩已经很好了,他们仍然会发现缺点——你的家务不好,你的书法很难看,运动是一个弱点...

当亲戚们在节日里称赞我时,他们也赶紧称我为“教子”,说我的卧室多乱,我的女儿多乱。

有时候我有情绪,噘起嘴唇,不想听那些尖锐的话,然后我妈妈会说,“我不能忍受这样说。你在社会上听到的比这更糟糕。”你觉得街上有人说你吗?伤害你的人说你。

他们没有错,真的没有错。然而,对我来说很难与他人建立亲密感。另一个家庭的女儿是她妈妈的小棉袄,我一句话也不能对她说。

更可怕的是,我会陷入长期的自我否定,不会感受到成功的喜悦。即使是小小的失败也会让我觉得人生无望,没有人能帮我。

数千盏灯,但举目苍凉,没有一盏灯是为自己点亮的。

错误的挫折教育不会让孩子长成参天大树,只会让他们成为心中有“受伤孩子”的成年人。

文都·陶有一句很好的话。成年人还没有完成成年的过程。他们都是个性不健全的人。他们甚至充满了抱怨、不满和黑暗。那么,如何教育健康的孩子呢?

父母自身的性格是有缺陷的,他们只能把他们的不快释放给他们的孩子。

有时候,我们不能过分责备父母。因为他们在原籍家庭的教育背景是这样的,我们不能改变,他们自己也不能改变。

我们唯一能做的就是不要做这样的父母。童年的无助,为什么要在孩子身上重复。

真正的挫折教育不是在孩子的“幼苗阶段”打他们,而是教他们面对挫折,遇到挫折时微笑着看待生活。

然而,那些虚假的挫折教育,拼命打击着“幼苗”,让他们在创伤中成长,成为他们一生中不可磨灭的创伤。

主持人王锴在《明星演讲》中讲述了他女儿学习钢琴的经历。当孩子们学钢琴时,他们几乎要花三分钟去学。当他们新鲜的时候,他们开始停止学习。

这时,父母有没有拿出严厉的“不能坚持学钢琴,你还能做什么?”

不,那只会让孩子们失去对父母的信任,失去学习钢琴的兴趣。

这就是王锴所做的。当他女儿发脾气不玩时,他很快拍了一张照片。然后他喜出望外,说道:“来吧,姑娘,看看你弹钢琴的方式,很有气质!”

或者告诉你的女儿,当她感到无聊的时候,你这次谈论的音节是非常有层次的,你在老师教你的时候就已经学会了。

孩子们真正需要的不是像武则天驯服烈马那样让他们尊敬和害怕“主人”。

但是面对挫折,他牵着孩子们的手,微笑着带他们走过崎岖的道路。

●结束●

导演互动

你同意李玫瑾教授的挫折教育观吗?

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这篇文章是由中国科学院心理学研究生苗岱,一位一只手抱着孩子、一只手工作、一颗心写作的职业母亲,以及一位集体面与戏弄、美丽与才华于一身的90后女孩原创而写的。

本期编辑:周肖海

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